[1]
Alberton, B.F.A. e Carneiro, F.H.F. 2020. EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS E PRÁTICAS CULTURAIS: RELATOS DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática. 5, 9 (nov. 2020), 286–300. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2016.5.9.286-300.