[1]
Silva, D.P. da e Savioli, A.M.P. das D. 2020. MANIFESTAÇÃO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO EM RESOLUÇÕES DE TAREFAS POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I. Revista Paranaense de Educação Matemática. 3, 5 (nov. 2020), 139–156. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2014.3.5.139-156.