Corrêa, D. dos S.P. e Scherer, S. 2020. INTERAÇÃO E USO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA EaD: UMA ANÁLISE DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática. 2, 2 (nov. 2020), 117–131. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2013.2.2.117-131.