Barbosa, E.J.T. e Almouloud, S.A. 2022. PROPOSTA DE UM PERCURSO DE ESTUDO E PESQUISA PARA FORMAÇÃO DOCENTE SOBRE O ENSINO DE EQUAÇÕES POLINOMIAIS DO PRIMEIRO GRAU COM UMA INCÓGNITA. Revista Paranaense de Educação Matemática. 11, 25 (set. 2022), 46–79.