Marques, M.N. e Lovis, K.A. 2026. Estratégias pedagógicas no Ensino de Matemática: o caso de um estudante com deficiência auditiva na Educação Infantil. Revista Paranaense de Educação Matemática. 15, 37 (set. 2026), 01–11. DOI:https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.37.11856.