1.
Marigo AFC, Logarezzi AJM, Mello RR de. Aprendizagem dialógica na escola, na pesquisa e na formação docente: contribuições do “Projeto Roda com Arte”. RevEducLings [Internet]. 13º de outubro de 2020 [citado 5º de dezembro de 2025];4(6):142-55. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6393