da Silva, João Batista, Keila Roberta Torres Maciel, e Geam Karlo-Gomes. “O IMAGINÁRIO COMO FONTE DE MOTIVAÇÃO PARA PRODUÇÃO DA ESCRITA LITERÁRIA NA ESCOLA: : UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O GÊNERO CONTO DE TERROR”. Revista Educação e Linguagens 13, no. 26 (outubro 16, 2024): 198–225. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/8826.