Costa, Juliane Alves Araújo, e Cláudio José de Almeida Mello. “Leitura Como prática Social: Mediação De Leitura Em Uma Sequência didática Em Torno De Dom Quixote”. Revista Educação e Linguagens 9, no. 16 (maio 11, 2020): 134–151. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6573.