Dimbarre, Mirely Christina, e Pascoalina Bailon de Oliveira Saleh. “Identidade, Letramento E Dialogismo Nas Aulas De Língua Portuguesa Do 5º Ano Do Ensino Fundamental I”. Revista Educação e Linguagens 9, no. 16 (maio 11, 2020): 302–328. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6564.