Lacanallo Arrais, Luciana Figueiredo, João Luiz Gasparin, e Paula Tamyris Moya. “PRINCÍPIOS DIDÁTICOS PARA A ORGANIZAÇÃO DA ATIVIDADE DE ENSINO:: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Revista Educação e Linguagens 11, no. 22 (dezembro 13, 2022): 507–529. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/5271.