Alves, Rafael Vitória, et al. “Concepção dialógica De língua(gem) E Multiletramentos: Uma Proposta didática Com O Gênero infográfico hipermidiático”. Revista Educação E Linguagens, vol. 9, no. 16, May 2020, pp. 329-54, doi:10.33871/22386084.2020.9.16.329-354.