Molina, Lourdes Maria Azucena, et al. “A Abordagem Da Interculturalidade No Ensino De Espanhol Língua Estrangeira: Uma análise através Dos Gêneros “Carteira De identidade”, “Visto” E ‘Passaporte’ Apresentados No Livro didático Cercanía Joven”. Revista Educação E Linguagens, vol. 6, nº 11, outubro de 2020, p. 153-69, doi:10.33871/22386084.2017.6.11.153-169.