Richartz, Terezinha. “É possível Uma Escola Neutra? Os Paradoxos Discursivos Da Ideologia De Gênero No Plano Municipal De Educação”. Revista Educação E Linguagens, vol. 6, nº 10, outubro de 2020, p. 25-39, doi:10.33871/22386084.2017.6.10.25-39.