Baliscei, João Paulo, e Teresa Kazuko Teruya. “(Res)significando Imagens: Práticas De Leituras E Releituras No Ensino De Arte”. Revista Educação E Linguagens, vol. 4, nº 6, outubro de 2020, p. 54-68, doi:10.33871/22386084.2015.4.6.54-68.