J. B. da Silva, K. R. T. Maciel, e G. Karlo-Gomes, “O IMAGINÁRIO COMO FONTE DE MOTIVAÇÃO PARA PRODUÇÃO DA ESCRITA LITERÁRIA NA ESCOLA: : UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O GÊNERO CONTO DE TERROR”, RevEducLings, vol. 13, nº 26, p. 198–225, out. 2024.