[1]
V. F. Barbosa e A. P. C. S. Ferreira, “A produção de materiais didáticos no ensino de língua portuguesa e a perspectiva dialógica do discurso: possíveis entrelaçamentos para a formação de leitores críticos”, RevEducLings, vol. 9, nº 16, p. 70–98, maio 2020.