Áurea A. Guimarães, C. L. Mezzomo, e J. V. Bertoldo, “Contribuições interdisciplinares de psicopedagogia e fonoaudiologia na potencialização de funções executivas superiores em crianças com transtornos de aprendizagem”, RevEducLings, vol. 9, nº 16, p. 462–481, maio 2020.