da Silva, R. C. e de Almeida Dias, I. S. (2020) “Pontos positivos e negativos do livro didático de Inglês na visão dos professores de cursos de idiomas”, Revista Educação e Linguagens. Campo Mourão, 9(18), p. 591–614. doi: 10.33871/22386084.2020.9.18.591-614.