Costa, J. A. A. e Mello, C. J. de A. (2020) “Leitura como prática social: mediação de leitura em uma sequência didática em torno de Dom Quixote”, Revista Educação e Linguagens, 9(16), p. 134–151. doi: 10.33871/22386084.2020.9.16.134-151.