Silva, F. A. da, Pedrosa, J. L. R. e Vieira, T. S. de S. (2022) “ABORDAGENS FONÉTICO-FONOLÓGICAS DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO E A NECESSIDADE DE CONTEXTUALIZAÇÃO”, Revista Educação e Linguagens, 11(21), p. 261–273. doi: 10.33871/22386084.2022.11.21.261-273.