Lins, T. M., Boscarioli, C. e Torrentes, G. C. (2026) “Peças em ação: construindo tabuleiros em inglês mediante Aprendizagem Baseada em Projetos e em Jogos”, Revista Educação e Linguagens. Campo Mourão, 16, p. 1–25. doi: 10.33871/22386084.2026.16.12108.