Souza, Antonio Escandiel de, Fábio César Junges, e Vânia Maria Abreu de Oliveira. 2024. “LINGUAGEM E CONTEXTO SOCIAL: A CANÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE INTERPRETAÇÃO CRÍTICA NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA”. Revista Educação E Linguagens 13 (26):155-70. https://doi.org/10.33871/22386084.2024.13.26.155-170.