Kazuyuki Sato, Sidney, Marcelo Saparas, e Edilaine Buin. 2023. “O ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA E O PAPEL DO LIVRO DIDÁTICO”. Revista Educação E Linguagens 12 (24):117-41. https://doi.org/10.33871/22386084.2023.12.24.117-141.