Dimbarre, Mirely Christina, e Pascoalina Bailon de Oliveira Saleh. 2020. “Identidade, Letramento E Dialogismo Nas Aulas De Língua Portuguesa Do 5º Ano Do Ensino Fundamental I”. Revista Educação E Linguagens 9 (16):302-28. https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.16.302-328.