Guizzo, Antonio Rediver, Fernanda Gabina Alvarenga Fioravanti, e Paula Mackarena Miranda Oyarzo. 2020. “Português Como língua Adicional Para Hispano-Falantes: Uma Proposta a Partir Do Ensino De línguas Baseado Em Tarefas”. Revista Educação E Linguagens 6 (11):76-94. https://doi.org/10.33871/22386084.2017.6.11.76-94.