Molina, Lourdes Maria Azucena, Cínara Leal Azevedo, e Maria Tereza Nunes Marchesan. 2020. “A Abordagem Da Interculturalidade No Ensino De Espanhol Língua Estrangeira: Uma análise através Dos Gêneros “Carteira De identidade”, “Visto” E ‘Passaporte’ Apresentados No Livro didático Cercanía Joven”. Revista Educação E Linguagens 6 (11):153-69. https://doi.org/10.33871/22386084.2017.6.11.153-169.