Pereira, Bruno Gomes, Luiza Helena Oliveira da Silva, e Nilsandra Martins de Castro. 2020. “Pedagogia crítica E Projetos De Letramento Em Confluência: (res)significando a Escrita”. Revista Educação E Linguagens 5 (8):184-98. https://doi.org/10.33871/22386084.2016.5.8.184-198.