Scherer, Suely, e Frederico Fonseca Fernandes. 2020. “‘Estar Junto Virtual ampliado’ E O Uso De Tecnologias Digitais Em Cursos De formação Inicial De Professores De matemática Na Modalidade De educação a distância”. Revista Educação E Linguagens 3 (5):145-64. https://doi.org/10.33871/22386084.2014.3.5.145-164.