Bueno, Luzia, e Rafaela Scaransi. 2020. “Gêneros Textuais E Gêneros Da Atividade Na formação Docente: Uma Possibilidade De Desenvolvimento Do Professor”. Revista Educação E Linguagens 3 (4):54-71. https://doi.org/10.33871/22386084.2014.3.4.54-71.