Santos, Mirian Angelita dos, Valéria Hilário dos Santos, e Paula Mariza Zedu Alliprandini. 2026. “Eficácia De estratégias Autorreguladas Na Fluência E compreensão Leitora No Ensino Fundamental: Revisão sistemática”. Revista Educação E Linguagens 16 (abril). Campo Mourão:1-22. https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11700.