TELES, Gildete Cecilia Neri Santos; TELES, Thadeu Vinícius Souza. A super-responsabilização do indivíduo como modalidade neoliberal de controle docente: o caso do Ensino Médio integral de Sergipe. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 15, n. 28, p. 190–223, 2025. DOI: 10.33871/22386084.2025.15.28.190-223. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/10434. Acesso em: 19 fev. 2026.