DA SILVA, Silvio Ribeiro; ALVES FILHO, Sebastião Carlúcio. ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS E A UTILIZAÇÃO DO GÊNERO DO DISCURSO LIVRO DIDÁTICO EM SALA DE AULA. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 12, n. 24, p. 12–38, 2023. DOI: 10.33871/22386084.2023.12.24.12-38. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/8146. Acesso em: 5 dez. 2025.