OLIVEIRA BATISTA-SANTOS, Dalve; PEREIRA DE ASSIS, Juliana. A PROFESSORA COMO NEGOCIADORA DE SENTIDOS NA PRÁTICA DIALÓGICA DO PENSAR ALTO EM GRUPO. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 12, n. 24, p. 95–116, 2023. DOI: 10.33871/22386084.2023.12.24.95-116. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/8085. Acesso em: 5 dez. 2025.