MATZENBACHER PINTON, Francieli; STEINHORST, Camila; VASQUES BARRETO, Taís. PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA DE BASE CRÍTICA: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA COM FOCO NO GÊNERO TIRAS EM QUADRINHOS. Revista Educação e Linguagens, Campo Mourão, v. 12, n. 24, p. 183–208, 2023. DOI: 10.33871/22386084.2023.12.24.183-208. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/8055. Acesso em: 1 abr. 2026.