KAZUYUKI SATO, Sidney; SAPARAS, Marcelo; BUIN, Edilaine. O ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA E O PAPEL DO LIVRO DIDÁTICO. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 12, n. 24, p. 117–141, 2023. DOI: 10.33871/22386084.2023.12.24.117-141. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/7942. Acesso em: 5 dez. 2025.