GHIZZO NETO FELLINI, Dinéia; SHIMAZAKI, Elsa Midori; ACENCIO, Cristina Ferreira. APROPRIAÇÃO DO SISTEMA LINGUÍSTICO DA LÍNGUA PORTUGUESA POR ALUNOS SURDOS:: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS PRÁTICAS DE LEITURA, ESCRITA, REVISÃO E REESCRITA. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 11, n. 22, p. 592–618, 2022. DOI: 10.33871/22386084.2022.11.22.592-618. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6860. Acesso em: 5 dez. 2025.