REZENDE-CAMPOS, Pollyanna; CAVALCANTI, Vanessa Ribeiro Simon. Identidades trans nas juventudes: desafios familiares e escolares na linha tênue entre ser-não sendo, e não ser-sendo. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 9, n. 18, p. 8–32, 2020. DOI: 10.33871/22386084.2020.9.18.8-32. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6628. Acesso em: 5 dez. 2025.