OLIVEIRA, Lucas Cesar de; VIEIRA, Marcelo Liparini; COÊLHO, Raimunda de Fátima Neves. Métodos avaliativos para a aprendizagem na escola em uma perspectiva construtivista sociointeracionista: a prova escrita na disciplina de língua portuguesa. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 9, n. 18, p. 439–463, 2020. DOI: 10.33871/22386084.2020.9.18.439-463. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6626. Acesso em: 5 dez. 2025.