DE PAULA, Luciane; GONÇALVES, Jéssica de Castro. Gêneros discursivos na escola: acontecimento emancipatório de leitura. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 9, n. 16, p. 17–52, 2020. DOI: 10.33871/22386084.2020.9.16.17-52. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6578. Acesso em: 5 dez. 2025.