BARBOSA, Vanessa Fonseca; FERREIRA, Ana Paula Charão Schardosim. A produção de materiais didáticos no ensino de língua portuguesa e a perspectiva dialógica do discurso: possíveis entrelaçamentos para a formação de leitores críticos. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 9, n. 16, p. 70–98, 2020. DOI: 10.33871/22386084.2020.9.16.70-98. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6577. Acesso em: 5 dez. 2025.