ALVES, Rafael Vitória; JUNG, Neiva Maria; FRANCO, Neil. Concepção dialógica de língua(gem) e multiletramentos: uma proposta didática com o gênero infográfico hipermidiático. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 9, n. 16, p. 329–354, 2020. DOI: 10.33871/22386084.2020.9.16.329-354. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6562. Acesso em: 5 dez. 2025.