HACK, Josias Ricardo; ALBUQUERQUE, Daniela Aparecida de. Afetividade na educação a distância: um estudo de caso sobre o curso de letras-português na modalidade a distância da UFSC. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 132–149, 2020. DOI: 10.33871/22386084.2016.5.9.132-149. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6440. Acesso em: 5 dez. 2025.