POSSENTI, Sírio. Ser ou não ser, eis a questão. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 5, n. 8, p. 14–24, 2020. DOI: 10.33871/22386084.2016.5.8.14-24. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6431. Acesso em: 5 dez. 2025.