SILVA, Danitza Dianderas da. As relações dialógicas em Paulo Freire: da ação docente à alfabetização. Revista Educação e Linguagens, Campo Mourão, v. 4, n. 7, p. 56–69, 2020. DOI: 10.33871/22386084.2015.4.7.56-69. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6414. Acesso em: 1 abr. 2026.