SCOLARI, Adriel Paulo; PIAIA, Consuelo. Igualdade e a diferença: o diálogo como princípio epistemológico na construção de uma educação intercultural. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 92–102, 2020. DOI: 10.33871/22386084.2015.4.7.92-102. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6412. Acesso em: 5 dez. 2025.