FABRÍCIO, Arthur Rodrigues; AZEVEDO, Crislane Barbosa de; CUNHA, Liliane Tereza Pessoa. Fontes escritas e imagens em sala de aula de história: reflexões no âmbito da formação inicial de professores. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 27–49, 2020. DOI: 10.33871/22386084.2014.3.5.27-49. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6388. Acesso em: 5 dez. 2025.