BUENO, Luzia; SCARANSI, Rafaela. Gêneros textuais e gêneros da atividade na formação docente: uma possibilidade de desenvolvimento do professor. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 54–71, 2020. DOI: 10.33871/22386084.2014.3.4.54-71. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6375. Acesso em: 5 dez. 2025.