DA CUNHA, Renata Cristina; VOLTARELLI, Monique Aparecida; COSTA, Cátia Silvana da. Pesquisas sobre o professor iniciante no programa de pós-graduação em educação da UFSCar: o estado do conhecimento de 2000-2010. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 89–109, 2020. DOI: 10.33871/22386084.2013.2.3.89-109. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6360. Acesso em: 13 dez. 2025.