ZANK, Cláudia; RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa; BEHAR, Patricia Alejandra. Limites para a alfabetização crítica das mídias digitais na educação profissional. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 24–38, 2020. DOI: 10.33871/22386084.2013.2.2.24-38. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6353. Acesso em: 5 dez. 2025.