TIGGEMANN, Iara Suzana; DA COSTA, Marcos Sebastião. Currículo e escola: perspectivas para repensar a prática docente. Revista Educação e Linguagens, Campo Mourão, v. 2, n. 2, p. 147–165, 2020. DOI: 10.33871/22386084.2013.2.2.147-165. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6346. Acesso em: 1 abr. 2026.